בעקבות הפוסט הקודם שלי הגעתי למאמר של יאיר לפיד בעניין החינוך שבראשיתו הוא מזכיר את קן רובינסון , המאמר הזה עלה כנושא שיחה בשיעור בו אני לומדת במכללה וכמובן גם כנושא שמדברים עליו בין כתלי בית הספר . יאיר לפיד אחד הכותבים המוערכים בעיני כותב על אמון המערכת ,כמשפט מסכם במרכז המאמר , כתב: " זו מערכת שאין לה אמון. אין לה אמון במורים, ואין לה אמון בתלמידים, ואין לה אמון בעצמה." {לפיד 2011}
לדעתי מאמר חובה לקריאה ,כתיבה קולחת , כל כך נוגע עד שגרם לי לתהות כמה ימים בעניין .
ולאחר מספר ימים של תהיה ומחשבה אני מרגישה צורך עז לכתוב . ראשית אומר שאני כל כך מזדהה עם הדברים שהוא כותב , אין ספק שהגישה של המערכת היא כמו מקל בגלגל האופניים . זה נכון ! המערכת מקשה עלינו המורים והתלמידים עד מאוד , ועד שתבוא המהפכה{או הישועה איך שתקראו לזה} אל לנו להישאר אדישים .
אני כמורה בתוך המערכת יודעת עד כמה מורות פועלות על הנעת מוטיבציה ואמון של תלמידיהן ללא שום הכרה או מדידה מצד המערכת { וטוב שכך אחרת...מי יודע ...}.
דוגמה קטנה מעולמי האישי ...אני מכירה מורה שתלתה ציור של תלמידתה על ארונה האישי בכיתה , הייתה זו תלמידה שלא הייתה מקובלת חברתית ואף ציוניה היו נמוכים , הכישור הבולט שלה היה ציור . הציור היה תלוי על הארון ובכל פעם שהדבק נחלש המורה טרחה להדביקו מחדש , לפחות אחת לשבוע הייתה המורה מתייחסת לציור שעל ארונה והייתה מתמוגגת ממנו כדרך אגב לעיניהן המשתהות של תלמידי הכיתה .
אותה התלמידה לא הפכה מכך לתלמידה מצטיינת או למלכת הכיתה אבל בהחלט חל שיפור בהעלאת הביטחון העצמי שלה ובשיפור המוטיבציה ללמידה . אין ספק כלל כי התלמידה חשה שהמורה שלה מאמינה בה , בסוף שנה התלמידה הביאה במתנה למורה ציור מצבעי מים שצוייר על בד קנבס , היא חיכתה שהמורה תגיע כדי להביא לה את הציור היא ידעה שתגבותה של המורה לא תאכזב . ואמרה: אני רוצה שיהיה לך ציור שתוכלי לתלות גם בבית ....המורה הביטה בילדה בהתרגשות ...הבטיחה וקיימה .....
התלמידה הייתה כל כך בטוחה בעצמה וביצירה שלה , היה לה ברור שהמורה תשמח לתלות את הציור בביתה . האם זו לא דוגמה למתן אמון ...
אולי למערכת אין אמון בעצמה ,במורים ובתלמידים אבל אני מכירה עוד המון סיפורים ובטח גם אתם של מורים רבים שמאמינים עד אין סוף בתלמידים שלהם אני מרשה לעצמי לפרגן למורים ,כי אולי בכל זאת, למרות כל המקלות בגלגלים , עשו משהו נכון וטוב בדרך......
ובגיל 24 כשהם מצליחים במקומות אחרים אולי לא רק הצבא הוא זה שחינך אותם ....
המאמר של יאיר לפיד "בעיה של אמון " לחץ כאן
שלום יפית
השבמחקשמי יפה זראד-יצחק סטודנטית לתואר שני במנהל-חינוך(במרכז ללימודים אקדמיים אור יהודה).במסגרת קורס תקשוב ולמידה -בהנחיית ד"ר גילה קורץ התבקשתי להכנס לבלוג ובחרתי לבקר בבלוג שלך. הזדהתי מאוד עם הכותב יאיר לפיד "על אמון בחינוך". הכתיבה שלו נוגעת ללב ומשקפת לדעתי מציאות שאנו חוות לעיתים קרובות במערכת החינוך. הסיפור האישי שלך מייצג את האור שקיים האמון של מורים בתלמידהם ושל תלמידים במורים. ישנם נקודות אור כה רבות אך מעטים מספרים עליהם מי יתן ואור זה יופץ וה"חושך" -חוסר האמון שבמערכת יעלמו לבלי שוב ...
חג-אורים שמח ובהצלחה !!!! יפה זראד-יצחק
יפית שלום,
השבמחקשמי קרולין עבד, סטודנטית לתואר שני בארגון וניהול מערכות חינוך (במרכז ללימוידם אקדמאיים אור יהודה), במסגרת קורס תקשוב ולמידה- בהנחיית אלפר מתי. התבקשתי להכנס לבלוג ולהגיב לאחד הפוסטים. אני אחת המעריצות של יאיר לפיד, ומשך אותי מאוד לכנס ולקרוא את דברייך בהקשר למאמר שלו- אמון במערכת. כמורה לחינוך מיוחד- אני מאוד מאמינה בגישה שדיבר עליה- להיות ולהוות דוגמה אישית לתלמידים שלנו.כי בעצם אנו האור שבקצה המנהרה, שמדריך אותם להתקדם הלאה. אמון ובטחון זהו הבסיס לצמיחה שלנו במערכת וגם של התלמידים- דור העתידזו היא פעולה דו כיוונית ודרוש שיתוף פעולה מתמיד.וכמו שאומר גנדי- be tha chnage thay u want to see in the world. וזה רק מחזק את הדרך וההקשפה הזו.
שלום יפית
השבמחקשמי עופר סלמן סטודנט לתואר שני במנהל חינוך במסגרת הקורס תקשוב ולמידה בהנחיית ד"ר גילה קורץ נתבקשנו להיכנס לאחד הבלוגים ולהגיב,החלטתי להיכנס לבלוג שלך ולהגיב על מה שכתבת בהתייחסותך למאמר של יאיר לפיד.
אהבתי מאוד את תגובתך,וגם כתיבתך קולחת ועניינית. הזדהיתי מאוד עם מקרה הציור,יש לי תלמיד כזה בחינוך הגופני שבמקום לתלות את הציור שלו אני תמיד אבל תמיד זורק לו מילות עידוד למרות היותו שמנמן,ילד שצמא למילות עידוד על כל דבר שהוא עושה בכל פעם שהוא בא לשיעור אני רואה את הברק בעיניו ויותר מאשר "אני עושה לו את היום" הוא זה שנותן לי כח להמשיך וקיים את השליחות..
היה לי חשוב להגיב בנושא יאיר לפיד מכיוון שבימים אלה שבהם הוא לקח החלטה להיכנס לפוליטיקה, דבריו מקבלים משנה תוקף, האם הוא יעשה משהו בנידון כשיכולת ההשפעה שלו תהיה גדולה יותר מאשר יכולת ההשפעה של עיתונאי ,אמנם עיתונאי בכיר ,אבל בכל זאת עיתונאי...