"הלוח האינטראקטיבי {הנפוץ בשמו :"הלח החכם } מאפשר חיבור בין הלוח ובין המחשב , והופכם לכלי אחד המשלב את יכולתיהם של השניים... הלוח מעניק הן למורים והן לתלמידים גישה מיידית ליישומים במחשב ובאינטרנט ...הלוח מאפשר מעבר להוראה בסביבה מתוקשבת בכיתה בדרך פדגוגית המעודדת שיתוף תלמידים ומאפשר למידה- הוראה אינטראקטיביות "{י.עשת,א.כספי,2010}.
הלוחהאינטראקטיבי אכן מאפשר מעבר להוראה בסביבה מתוקשבת ,אך נשאלת השאלה האם הוא משפר את אסטרטגיות ההוראה- למידה ? האם בעקבות השימוש בו יוכלו התלמידים לשפר את ההישגים/ הפוטנציאל שלהם ?
ובכן, התשובה אינה חד משמעית , לדעתי הלוח החכם יביא תועלת למורים בכדי לשפר את אסטרטגיות ההוראה שלהם :יגוון ,יוסיף היבטים שונים וחדשניים לשיעור ואף יתן מענה חלקי לשונות בין התלמידים . זאת בתנאי שישכיל המורה להבין את הצורך בשינוי . אך האם יהה כך גם לגבי שיפור דרכי הלמידה של הלומדים ? בעניין זה אני חלוקה בדעתי, מצד אחד אין ספק כי הלוח ייצור עניין בשיעור ,יעורר את התלמידים להתבוננן בלוח ובייצוג החדשני של חומר הלמידה . מצד שני , דרכי הלמידה חייבות להתבסס גם על חשיבה מסדר גבוה ,על יכולת הבעה ועל יישום של החומר הנלמד. לשם כך לא די בכפתורי לחיצה כמו בשעשועוני טריוויה .
לסיכום, אני בהחלט חושבת שהלוח החכם יתרום לתהליכי הוראה למידה . עם כניסתו למערכת הוא יהווה פלטפורמה נהדרת לתחילתו של עידן התקשוב.אני אשמח מאוד אם בכיתתי יוצב הלוח החכם, אך לא די בכך . הלוח החכם הוא עדיין רק לוח! יותר יפה , יותר מעניין , יותר אנטראקטיבי אבל עדיין רק לוח, שבעזרתו נציג את חומר הלמידה . עלינו להבין כי חשוב לגרום לתלמידים לחשוב , לחקור, לדמיין, להביע וליצור בכוחות עצמם . תפקידו של המורה הוא לשלב את יישומי הלוח ולהשתמש בם כ"מקפצה" ללמידה האמיתית.
נ.ב
לא כך תהה דעתי שישולב מחשב נייד {לכל תלמיד }המתחבר אל הלוח - כן .....אז הסיפור יהיה לגמרי אחרת......
ביבליוגרפיה
ספר כנס צ'ייס למחקר טכנולוגיות למידה 2010: האדם הלומד בעידן הטכנולוגי,
ספר כנס צ'ייס למחקר טכנולוגיות למידה 2010: האדם הלומד בעידן הטכנולוגי,
אני הסטודנט מזאריב מוהנד, אני מבקר בבלוג שלך כחלק ממטלה לימודית שנתבקשתי לעשות במסגרת קורס תקשוב ולמידה ע"י המרצה מר מתי אלפר. הנושא שאת מעלה נוגע לעבודתי היומיומית כאיש חינוך, אני מסכים עם כל מילה שכתבת בפוסט שלך.
השבמחקאין ספק שהטכנולוגיה יכולה לקדם ולשפר את תהליכי ההוראה - למידה.
אני חושב שמן הראוי לאמץ את הטכנולוגיה ולגייסה מערכת החינוך בכל רבדיה, אך חשוב לא פחות להשקיע בהכנת הגורם האנושי שעתיד להשתמש וליישם את הטכנולוגיה הלכה למעשה בשדה החינוך.
שלום מוהנד , תודה על המשוב , אין ספק , אנחנו מסכימים כי הכשרת המורים היא בעלת חשיבות רבה בתהליך.
השבמחק